ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ


ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΛΗΨΗ ΩΡΟΜΙΣΘΙΟΥ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΕ ΩΡΙΑΙΑ ΑΝΤΙΜΙΣΘΙΑ ΣΤΟ ΚΕΠΑΛ ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΕΤΟΥΣ 2009-2010.

ΓΕΝΙΚΑ
1. Το Κέντρο Εκπαίδευσης Παλάσκας (ΚΕΠΑΛ) λαμβάνοντας υπόψη:
α. Το Ν.1943/91
β. Το Ν. 2026/92
γ. Το Ν. 2190/94
δ. Το Π.Δ 50/2001
ε. Την ΠαΔ 3-16/2009/ΓΕΕΘΑ
προκηρύσσει την πρόσληψη με επιλογή, Ωρομίσθιου Διδακτικού Προσωπικού με σύμβαση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου και ωριαίας αντιμισθίας για το διάστημα από 01-09-2009 έως 31-07-2010 για τα μαθήματα (ώρες ανά μάθημα, θέσεις εργασίας ) του παρακάτω πίνακα.

ΜΑΘΗΜΑ Α.Α.
ΜΑΘΗΜΑΤΑ
ΘΕΣΕΙΣ
ΣΥΝΟΛΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΩΡΩΝ
1.ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ, ΣΤΑΣΕΩΝ (ΕΙΔΙΚΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ)
2.ΜΙΚΡΟΔΙΔΑΣΚΑΛΙΕΣ 1
3.ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ PORTFOLIO ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΩΝ
4. ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
5.ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ-ΜΟΝΤΕΛΑ ΜΑΘΗΣΗΣ
6.ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑ ΜΑΘΗΣΗΣ

Αναλυτικά στην ιστοσελίδα www.hellenicnavy.gr

ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΑ

Στην εφημερίδα Η ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ στη σελίδα 45 δημοσιεύεται άρθρο της Ολυμπίας Λιάτσου με θέμα την Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση στη Ελλάδα.

Μεταξύ των άλλων γράφει ότι

• ... οι εκπαιδευτικοί να περνούν από υποχρεωτικά επιμορφωτικά σεμινάρια, τα οποία θα γίνονται στη διάρκεια όλου του έτους και θα δίνουν ιδιαίτερο βάρος σε νέες διδακτικές μεθόδους αλλά και στις νέες τεχολογίες.
• ... καθιέρωση τεστ που θα διεξάγονται με θέματα κοινά για κάθε σχολική περιφέρεια, τα οποία θα έχουν στόχο την καλύτερη αξιολόγηση των μαθητών και θα συμβάλλουν και για την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας.
• κλπ

Πρέπει να εκτιμηθεί η προσπάθεια που γίνεται στο ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ ώστε η εκπαίσευση στο ΠΝ, όχι μόνο να μην υστερεί αλλά να είναι πρωτοπόρος στη εφαρμογή.

Το ΣΕΕΠΝ δεν υπόσχεται, δεν λέει λόγια. Διδάσκει μέσα από τη πράξη, εφαρμόζει τις νέες διδακτικές μεθόδους και τις νέες τεχνολογίες, αλλάζει τη νοοτροπία των εκπαιδευτών ώστε να μάθουν επιτέλους να ακούν και να εκμαιεύουν τις εμπειρίες των εκπαιδευομένων ώστε να υπάρχει η δημιουργική συμμετοχή και το επίκεντρο να είναι ο εκπαιδευόμενος. Να νοιώθει ο εκπαιδευόμενος ότι η εκπαίδευση είναι σχεδιασμένη για αυτόν, για να τον προαγάγει σαν άνθρωπο και σαν επαγγελματία.

... Κουνάει ... τα νερά της εκπαίδευσης στο Υπουργείο μας με πενιχρή οικονομική υποστήριξη, αλλά με κεφάτους ανθρώπους που έχουν πίστη στο έργο τους, είναι το ζωντανό κύτταρο που δίνει όραμα και ελπίδα.

Όσοι αποφοίτησαν από αυτό το σχολείο είδαν τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του, είδαν τα αποτελέσματα.

Όλοι μαζί αλλά κυρίως η ηγεσία του του ΠΝ και του ΥΠ.ΕΘ.Α πρέπει να υποστηρίζουν τέτοιες προσπάθειες ποιοτικής προσφοράς.

Μια πρωτοβουλία κάποιων ανθρώπων στο ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ παίρνει σάρκα και οστά, έπεισε ότι το ΠΝ μπορεί και πρέπει να πρωτοστατεί στη εκπαίδευση και στις νέες τεχνολογίες. Η ΤΗΛΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΠΝ είναι ουσιαστικά το ... παιδί του ΣΕΕΠΝ. Πείσαμε στο ΚΕ ΠΑΛΑΣΚΑΣ ότι έχουμε όραμα, γνώσεις, θέληση, ικανότητες και μπορούμε.

ΜΗ ΤΟ ΧΑΣΕΤΕ ...

Σάββατο βραδάκι στη καρδιά της Αθήνας μέσα σε έναν από τους λίγους καλοκαιρινούς κινηματογράφους παρακολούθησα με αμείωτο ενδιαφέρον και πίνοντας γρανίτα μια ταινία που ΣΥΝΙΣΤΩ να τη δείτε όλοι.

<<ΤΟ ΚΥΜΑ/DIE WELLE>>

Trailer Die Welle www.youtube.com/watch?v=eMVMIHoyFXg

Γερμανική ταινία σε σκηνοθεσία Ντένις Γκάνσελ, βασισμένη στο ομώνυμο βιβλίο του Μόρτον Ρου που βασίστηκε σε πραγματικό σχολικό πείραμα που συνέβη στο Πάλο Άλτο της Καλλιφόρνιας.

Ένας καθηγητής πολιτικής ιστορίας με αναρχικό παρελθόν και πρωτοποριακές ιδέες στήνει ένα παιχνίδι ρόλων με τους μαθητές του. Μέσα από ένα διδακτικό πείραμα θέλει να τους δείξει στη πράξη την ... κρυφή γοητεία του ολοκληρωτισμού και ....

Παρακολουθείστε στη ταινία τη διάταξη των θρανίων πριν και μετά, τις μεθόδους διδασκαλίας πριν και μετά, το ντύσιμο και συμπεριφορές πριν και μετά, τον άνθρωπο πριν και ... μετά.

Όσοι έχετε περακολουθήσει το ΣΕΕΠΝ θα καταλάβετε πολλά περισσότερα από όλους τους άλλους.

Μη ξεχάσετε ότι το έργο βλέπεται πιο ευχάριστα στους δροσερούς χώρους των καλοκαιρινών κινηματογράφων με τη σύντροφο και γρανίτα. Πάρτε και σημειώσεις για καλό και κακό!

Καλή διασκέδαση

Επίσκεψη του Πρωθυπουργού στην Πρότυπη Τάξη του Μέλλοντος - Προτεραιότητα στο ανθρώπινο κεφάλαιο
O Πρωθυπουργός κ. Κώστας Καραμανλής επισκέφθηκε στις 29 Μαΐου 2009 την Πρότυπη «σχολική τάξη του Μέλλοντος», στο Χαλάνδρι, συνοδευόμενος από τον Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Άρη Σπηλιωτόπουλο και τον Υφυπουργό κ. Ανδρέα Λυκουρέντζο. Η πρότυπη σχολική τάξη του μέλλοντος, με το διαδραστικό πίνακα και το ηλεκτρονικό τετράδιο είναι ό,τι πιο σύγχρονο υπάρχει στο χώρο της εκπ/σης και είναι πραγματικότητα πια και στην Ελλάδα.
Ο κ. Σπηλιωτόπουλος είχε προαναγγείλει τη λειτουργία της, κατά τη διάρκεια της Συνόδου των Υπουργών Παιδείας της ΕΕ στις Βρυξέλλες, αμέσως μετά την επίσκεψή του στην αντίστοιχη τάξη της Microsoft. Η δέσμευση έγινε άμεσα πράξη και οι Έλληνες μαθητές έχουν πλέον την ευκαιρία να επισκεφθούν το συγκεκριμένο χώρο, ο οποίος περιέχει όλες τις απαραίτητες υποδομές, ώστε να μπορούν να εκπαιδευτούν εφαρμόζοντας τις πιο σύγχρονες λύσεις.

Μετά από την περιήγηση στο χώρο της Πρότυπης «σχολικής τάξης του Μέλλοντος», ο κ. Καραμανλής έκανε την ακόλουθη δήλωση: «Επισκέφθηκα την Πρότυπη σχολική τάξη του Μέλλοντος, την οποία βλέπουμε για πρώτη φορά στην Ελλάδα. Δίνουμε έμφαση στις νέες τεχνολογίες, στις σύγχρονες υποδομές. Ενημερώθηκα για την Τάξη του Μέλλοντος, η οποία θα περιέχει όλες τις απαραίτητες υποδομές για εφαρμογή εξατομικευμένης εκπ/σης, χρησιμοποιώντας τις πιο σύγχρονες τεχνολογικά λύσεις. Το πιο χαρακτηριστικό στοιχείο είναι η χρήση του διαδραστικού πίνακα, ο οποίος προσφέρει απεριόριστες οπτικοακουστικές δυνατότητες και ενθαρρύνει τη συμμετοχή στο μάθημα. Οι μαθητές θα έχουν ακόμα στη διάθεσή τους ένα ηλεκτρονικό τετράδιο - έναν προσωπικό υπολογιστή- που εμπεριέχει το εκπ/κό υλικό, το οποίο θα πολλαπλασιάζεται και θα ανανεώνεται με τη χρήση των πολυμέσων.

Η αξιοποίηση της τεχνολογίας, με τη σχεδίαση και την υλοποίηση της ψηφιακής τάξης, η οποία λειτουργεί με το κατάλληλο εκπ/κό λογισμικό, μεθοδολογία και περιεχόμενο, προσφέρει στους μαθητές πρωτοποριακές δυνατότητες ανακάλυψης και άσκησης των ιδιαίτερων δεξιοτήτων τους.

Πρέπει να προετοιμάσουμε κατάλληλα τα παιδιά που αρχίζουν σήμερα το σχολείο για να μπορούν να ζήσουν στο παγκοσμιοποιημένο περιβάλλον που διαμορφώνεται από τις νέες τεχνολογίες και λειτουργεί με αυτές: Τους υπολογιστές, την ψηφιακή απεικόνιση, τις δορυφορικές επικοινωνίες. Οι απόφοιτοι της τάξης του μέλλοντος θα έχουν καλλιεργήσει τις δεξιότητες εκείνες που θα τους εξοικειώσουν πλήρως με το ανταγωνιστικό περιβάλλον στο οποίο πρόκειται να ζήσουν και να εργαστούν.

Η καινοτομία και η δημιουργικότητα είναι δύο βασικές προϋποθέσεις για την εξέλιξη της Ελλάδας του αύριο. Μιας Ελλάδας με αναπτυξιακή πορεία και πρωταγωνιστικό ρόλο μέσα στην Ευρωπαϊκή οικογένεια. Και βέβαια, η έρευνα και η τεχνολογία σε διεθνές επίπεδο μεταβάλλει και μάλιστα ριζικά την εκπ/ση, την επιχειρηματικότητα, τον τομέα των υπηρεσιών, τη γενικότερη κοινωνική και οικονομική ανάπτυξη μια χώρας. Η γνώση, ως αυθύπαρκτη αξία και ως διαδικασία παραγωγής, η μάθηση, οι ανοιχτοί ορίζοντες, η εξωστρέφεια συνιστούν βασικά υλικά οικοδόμησης της ισχυρής Ελλάδας που οραματιζόμαστε. Μιας Ελλάδας με ενεργό παρουσία στη συνολική ευρωπαϊκή προσπάθεια.

Γι’ αυτό το λόγο επενδύουμε και επενδύουμε πρωτίστως στη νέα γενιά, που αποτελεί το μεγαλύτερο κεφάλαιο του τόπου μας. Το μέλλον ανήκει σε όσους προετοιμάζονται συστηματικά γι’ αυτό. Σε όσους προβλέπουν, σε όσους εργάζονται προς συγκεκριμένη κατεύθυνση, με σταθερούς στόχους. Η εκπαίδευση είναι άμεσα συνυφασμένη με το μέλλον της χώρας. Προετοιμάζουμε το σχολείο που θα ανταποκρίνεται στα σύγχρονα παγκόσμια δεδομένα, παρέχοντας στους μαθητές όλα τα εφόδια που θα τους επιτρέψουν να ανταποκριθούν με αξιώσεις στις απαιτήσεις του διεθνούς δύσκολου, ανταγωνιστικού περιβάλλοντος».

5ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εκπαιδευτικών στη Σύρο Η αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη Στη Σύρο πραγματοποιήθηκε το 5ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στην Εκπαίδευση με θέμα: «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στη Διδακτική Πράξη», από 8 έως 10 Μαΐου 2009. Το συνέδριο, το οποίο λαμβάνει χώρα κάθε 2χρόνια στη γραφική πρωτεύουσα των Κυκλάδων, διοργάνωσαν η Ελληνική Ένωση για την Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση (e-Δίκτυο-ΤΠΕ-Ε), η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση των ΤΠΕ στη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών «Μιχάλης Δερτούζος», το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων και Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου, η Εκπαιδευτική Πύλη Νοτίου Αιγαίου, η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση Ν. Κυκλάδων, η Τοπική Ένωση Δήμων και Κοινοτήτων (ΤΕΔΚ) Ν. Κυκλάδων, με συνδιοργανωτές την Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης Νοτίου Αιγαίου και τη Δ/νση Β/θμιας Εκπ/σης Ν. Κυκλάδων, τους Δήμους Ερμούπολης και Ποσειδωνίας.Διαβάστε περισσότερα...

Νέα για την Τριτοβάθμια Eκπαίδευση

«Πανεπιστήμιο Μοναδικότητας» από NASA και Google Ένας Έλληνας στους επιφανείς του εγχειρήματος Νέα δεδομένα στο χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης διεθνώς φέρνει η δημιουργία Πανεπιστημίου από τη NASA και την Google. Στόχος των δύο γιγάντων, της διαστημικής και του διαδικτύου αντίστοιχα, είναι να δώσουν σε επιστήμονες από όλο τον κόσμο την ευκαιρία να μελετήσουν σε βάθος και να συμβάλουν στην εξέλιξη τομέων, όπως η νανοτεχνολογία, η τεχνητή νοημοσύνη και η βιοτεχνολογία, αλλά και στην αντιμετώπιση πανδημιών και σοβαρών ασθενειών. Το εγχείρημα, που αναμένεται να πάρει σάρκα και οστά τον προσεχή Ιούνιο, φέρει το όνομα «Singularity University» (Πανεπιστήμιο Μοναδικότητας) και θα στεγάζεται αρχικά στο ερευνητικό πάρκο της NASA στη Σίλικον Βάλεϊ. Η Google, όπως αναφέρουν τα διεθνή ΜΜΕ, προτίθεται να χρηματοδοτήσει το Πανεπιστήμιο με 1.000.000 δολάρια. Επικεφαλείς του νέου ακαδημαϊκού ιδρύματος είναι ο διάσημος επιστήμονας και συγγραφέας κ. Ρέι Κουρζβάιλ και ο Ελληνοαμερικανός κ. Πήτερ Διαμαντής. «Απευθυνόμαστε σε όλη την υφήλιο για να συγκεντρώσουμε τους πιο έξυπνους και παθιασμένους μελλοντικούς ηγέτες και να τους εξοπλίσουμε με τα εργαλεία και το δίκτυο που θα χρειαστούν για να αντιμετωπίσουν τις μεγάλες σύγχρονες προκλήσεις», τονίζει ο κ. Διαμαντής. «Η επιτάχυνση των τεχνολογικών εξελίξεων βρίσκεται στο επίκεντρο αυτού του πανεπιστημίου», επισημαίνει από την πλευρά του ο κ. Κουρζβάιλ. Σε αντίθεση με τα παραδοσιακά πανεπιστήμια, το Singularity University θα προσφέρει ένα πρόγραμμα 9 εβδομάδων κάθε καλοκαίρι, το οποίο θα παρακολοθούν 120 πτυχιούχοι από διάφορα γνωστικά αντικείμενα. Όπως εξηγεί το πρώην στέλεχος της Yahoo! και νυν διευθυντής του Πανεπιστημίου, κ. Σαλίμ Ισμαήλ, «..σκοπεύουμε να λειτουργήσουμε συμπληρωματικά στα κορυφαία Πανεπιστήμια αυτού του κόσμου. Ελπίζουμε να συγκεντρώσουμε τα αποτελέσματα της διεργασίας σε αυτά τα ιδρύματα και να βοηθήσουμε στη σύνδεσή τους». Το Πανεπιστήμιο πήρε το όνομά του από το μπεστ σέλερ βιβλίο «Τhe Singularity is Νear»-Η μοναδικότητα είναι κοντά, στο οποίο ο συγγραφέας, ο ίδιος ο κ. Κουρζβάιλ, αναφέρει ότι σύντομα οι μηχανές θα γίνουν πιο έξυπνες από τους ανθρώπους, διαθέτοντας δυνατότητες αυτοβελτίωσης και παρασύροντάς μας σε έναν νέο πολιτισμό, τον πολιτισμό του «μετα-ανθρώπου», όπου από κοινού άνθρωποι και μηχανές θα λύσουν όλα τα υπάρχοντα προβλήματα της ανθρωπότητας και του πλανήτη.

ΣΥΝΕΔΡΙΟ

O ΠΑΣΕΕ σας καλεί στο International Workshop με τίτλο "Από την Εκπαίδευση, στη Μάθηση και στην Εργασιακή Αποτελεσματικότητα", την Πέμπτη 11 Ιουνίου 2009 (17:00-21:00) και την Παρασκευή 12 Ιουνίου 2009 (09:00-16:30). Χώρος διεξαγωγής: ATExcelixi -Εκπαιδευτικό & Συνεδριακό Κέντρο, εταιρία Ομίλου ATEbankΕλ. Βενιζέλου 154146 71 Καστρί - ΕρυθραίαΤηλ. 2106291111 - 2106291201
http://www.pasee.gr/nea.html

Νόμοι και Διατάξεις
Η απόφαση αρ.112281 δημοσιεύτηκε στις 10/8/2006 αρ. φύλλου 1095ΦΕΚ τεύχος Β’. Η απόφαση αυτή τροποποιεί την υπ. αρ’ 112392/1.11.2004(ΦΕΚ 1813 /Β/ 8-12-2004). Aποτελεί το νέο ουσιαστικό πλαίσιο της συνεργασίας των εκπαιδευτών ενηλίκων με τα ΚΕΚ. ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ το άρθρο 5 σημεία ΙΙ/5 και ΙΙ/6. Καθορίζουν την ελάχιστη ωραία αμοιβή μας στα 25 €.
Όσον αφορά τις Δαπάνες μετακίνησης, διαμονής και διατροφής ΙΣΧΥΕΙ ΟΤΙ ΠΡΟΒΛΕΠΕΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ. Εδώ ισχύει ο Νόμος 2685 (βλέπε ΦΕΚ / Β / αρ. 35 / 18-2-1999 όπου η ημερήσια αποζημίωση διατροφής είναι 30 €.
Με την απόφαση 2/56533/0022 ( βλέπε ΦΕΚ 1535 / Β / 19-10-2006 ) καθορίζεται η χιλιομετρική αποζημίωση για μετακίνηση με ιδιόκτητο μεταφορικό μέσο. Ισχύουν τα 0,15 λεπτά για κάθε χιλιόμετρο

SEEPN

seepn2.ning.com

ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΠΟΛΕΜΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Σ.Ε.Ε.Π.Ν

ΑΠΟΣΤΟΛΗ – ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ

Η αποστολή του «Σχολείου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Π.Ν.» είναι η ταχύρυθμη παιδαγωγική κατάρτιση υποψηφίων εκπαιδευτών που προορίζονται να διδάξουν στις Σχολές του Π.Ν. μαθήματα του γνωστικού τους αντικειμένου (θεωρητικά ή/και πρακτικά-εργαστηριακά) ώστε να καταστούν ικανοί να λειτουργούν αποδοτικά και αποτελεσματικά ως εκπαιδευτές του κατά περίπτωση στρατιωτικού ή/και πολιτικού προσωπικού που καλούνται να εκπαιδεύσουν.

Ο αντικειμενικός σκοπός του «Σχολείου Εκπαίδευσης Εκπαιδευτών Π.Ν.» είναι να μεταδίδει και να πιστοποιεί παιδαγωγικές γνώσεις και δεξιότητες στο Στρατιωτικό και Πολιτικό Προσωπικό που ασχολείται με την παροχή εκπαιδευτικού έργου στο Π.Ν.

ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ

Το ΣΕΕΠΝ διεξάγεται σε κατάλληλα διαμορφωμένη αίθουσα στις εγκαταστάσεις του Κ.Ε. ΠΑΛΑΣΚΑΣ, η οποία παρέχει όλα τα σύγχρονα εκπαιδευτικά μέσα, υπό την εποπτεία της Σχολής ΗΛ/ΗΝ με συνολική διάρκεια 112 διδακτικών ωρών.

Ο Εκπαιδευτής που αποφοιτεί από το ΣΕΕΠΝ, λειτουργεί σε προγράμματα εκπαίδευσης του Πολεμικού Ναυτικού, είναι στρατιωτικός ή πολιτικός υπάλληλος, που επιλέγεται με βάση τις γνώσεις, δεξιότητες και σχετικές εμπειρίες, τις οποίες τεκμηριωμένα κατέχει, ώστε να τις μεταδώσει αποτελεσματικά σε ομάδες στρατιωτικών ή πολιτικού προσωπικού του Π.Ν., στο πλαίσιο οργανωμένων, υποχρεωτικών ή μη υποχρεωτικών, τυπικών ή άτυπων εκπαιδεύσεων, επιμορφώσεων και καταρτίσεων που παρέχουν τα σχολεία του Π.Ν.

Το καθηγητικό προσωπικό του σχολείου αποτελείται από καθηγητές του ΕΑΠ της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Παιδαγωγικών Σχολών Ελληνικών Πανεπιστημίων, ιδιώτες κάτοχοι διδακτορικού ή μεταπτυχιακού διπλώματος στο γνωστικό τους πεδίο με διδακτική εμπειρία τουλάχιστον 2 (δύο) ετών στην εκπαίδευση εκπαιδευτών, καθώς και στρατιωτικοί και πολιτικό προσωπικό του Π.Ν. με αντίστοιχη εμπειρία και πτυχία.